domingo, 31 de mayo de 2015

Éticas en ambientes digitales

Éticas en ambientes digitales 


PREGUNTAS:
 1. ¿Por qué los científicos no se dedican a inventar una solución para el hambre?
Porque consideran que es un asunto muy complejo, no se puede erradicar el hambre en todo el mundo con alimentos sintéticos o vitaminas mejoradas en un laboratorio, se necesita de la colaboración de los gobiernos de cada país alrededor del mundo.
Si los científicos usaran toda su creatividad e intelecto, podrían lograr una solución para el hambre pero como dije anteriormente, tendría que cambiar la forma de pensar de las sociedades del mundo.

2) ¿Por qué los científicos no pueden crear alimentos transgénicos para alimentar a toda esa población?
La razón por la que no crean este tipo de alimento es por no financiar bien y así no pueden tener el dienero suficiente ya que tienen que someterse a todo tipo de experimento y eso les tomaría mucho tiempo. Si lo lograran esto podría llegar a ser danino para la humanidad ya que es una alteración de lo natural y eso no siempre es bueno ya que nos puede enfermar o hasta incluso matar. 

3. ¿Por qué con estos desperdicios no se podría alimentar a las personas en el África?

El problema es la codicia. La codicia hace que las personas prefieran desperdiciar sus bienes antes que compartirlos con alguien más.
La codicia porque la presión de conseguir bienes materiales y estar modernizándose constantemente no nos permite ver la necesidad de los demás; si dejáramos la actitud egoísta y empezáramos a velar por el bien de nuestro prójimo, ciertamente este sería un mundo mejor para todos.

4) ¿A quienes afectaría si no lo hicieran?
Afectaría a empresas que transportan el alimento y a la economía del mundo, ya que los precios bajos tendrían que bajar más porque quieren vender y los vendedores salieran favorecidos porque subirían al doble o al triple y así ganarían mas de lo planeado sin que se enteren los compradores.

5. Nombra otro caso similar en el mundo.

Carnaval de Villanueva y Geltrú que consiste en lanzarse merengue unos a otros en la ruta de una pastelería a otra. 

6) ¿Dónde inició la desigualdad social?
Desde la división de las clases sociales ya que así empezaron a hacer de menos a unas personas y porque también algunas querían ser mejor que otras y lo llevó a ser mas esforzadas pero otros se quedaron y empezaron a dejar de ser esforzados y suguieron igual o empezaron a decrecer.

7. Soluciona una desigualad social en tu comunidad

El problema presente en mi comunidad es la desigualdad entre los chicos que estudian en colegios particulares costosos y los que estudian en colegios fiscales o municipales porque los chicos de colegios pagados se creen superiores y sólo se reúnen entre ellos por lo que no puede realizarse una completa inclusión.
La solución sería hacer programas de inclusión, juegos en equipo, concursos en los que todos puedan participar y que la condición económica no tenga lugar en estos espacios.

8) ¿Cómo cortar de raíz este problema?
Se pudiera quitar estos problemas si se hablaran de las concecuencias en las escuelas o colegio y así se las persona pensarían dos veces antes de ariesgarse como la trata de blancas y pornografía infantil. También se puede decir que entran a eso por la falta de dinero de las personas y por consegir esto dan a sus hijos para la pornografía infantil.

9. Cuando un estudiante fracasa o se retira del sistema educativo, ¿a dónde se va?

Es probable que la mayoría se va a trabajar, donde no son bien pagados, pero ya el hecho de tener dinero por algo que haces los hace ya no querer estudiar ya que están en la idea errónea de que si estudias no te pagan.
En los peores casos, adoptan vicios como el alcoholismo o las drogas, o aún peor se guían por caminos que perjudican a toda la sociedad, como lo son el robo, se vuelven  narcotraficantes o se integran en los grupos guerrilleros. 

10) ¿Cuántos animales se matan para elaborar nuestros productos de higiene?
Una sifra exacta no se sabe pero se puede decir que mueren al mes unos mil animales ya que existen muchas personas y la mayoría compra para estar mas limpio y poder prevenir enfermedades daninas o mortales.


11. ¿A los cuántos años se puede volver a vivir en Chernobyl, luego del desastre nuclear?
En el 2012, según estudios de indicadores radiológicos, prácticamente no hay impedimento para la vida humana en la ciudad de Chernobyl pero con el tiempo, es posible que por precauciones de salubridad y radiación, sea una mejor opción desalojar esa zona.

12) ¿Quién tiene el poder del mundo?
Creo que nadie ya que las personas no pueden controlarse a si mismas y no creo que con esas condiciones puedan llegar a controlar a todo el mundo ya que sería un caos y la persona que tiene el poder no lograria estar bien ya que siempre estaría alterada por tanta responsabilidad.

13. ¿Quien es mas terrorista, quien lucha por sus ideales o por sus propios intereses?
El terrorismo, sin importar la causa, produce estragos en la sociedad. Si todo terrorismo causa daño, todo terrorista es malo por igual, por que con sus actos perjudica a los demás.
La persona terrorista que lucha por sus intereses quiere conseguirlos a toda costa y esos mismos intereses pueden ser los de otra también. Pero al ser realizados son violencia y terrorismo, se vuelven excusas inválidas para conseguir su objetivo.

14) ¿La solución para evitar el narcotráfico está en legalizar las drogas?
No porque así solo subiría el índice de los narcotraficantes. Yo creo que la mejor manera de solucinoar el narcotráfico es enseñando desde la escuela lo que es y las consecuencias que tiene y las mentiras que inventan las personas para poder vender, ya que muchas personas van al narcotráfico por interes personal y no por el bienestar de las personas.

15. ¿Cuántas razas humanas conoces y cuáles son?
Entre razas humanas yo conozco 5 que son: blancos, negros, mestizos, mulatos, indígenas.

16) ¿Cómo frenar la migración?
En primer lugar el motivo de la migración es buscar una vida mejor en otro lugar sin problemas económicos o políticos así que la mejor forma de frenar la migración es dando las mismas oportunidades a todos sin importar sus costumbres o tradiciones y aceptandolos tal y como son.

17. ¿Qué o quiénes fijaron el esquema de la belleza?
Los esquemas de belleza han variado según la época y la situación social, muchos ideales de belleza se basaron en mitologías, otros en animales que consideraban sagrados y bellos, en otros casos, fueron planteados por personas que marcaron un hito en la historia.
Sin embargo, debemos tener en cuenta que la belleza es relativa y que los estereotipos de belleza cambian según el país y la cultura.

18) ¿Qué pasaría si se inventaran medicinas que curaran para siempre, o si el médico te sanara para siempre?
Los lugares donde curan a las personas llamaron hospitales no existirían mas ya que las personas no tuvieran la necesidad de ir y también no existiría mas curas para otras enfermedades sino solo una y pudieramos vivir mejor y hubiera una preocupación menos.

19. ¿Qué pasaría si no muriéramos?

Existiría sobre población, sufriríamos la escases de alimentos y agua potable,   no tendíamos un lugar para vivir y la temperatura subiría potencialmente debido a la cantidad de habitantes en el planeta.

20) ¿Puede ser legal el aborto?
No porque las personas están matando a un ser vivo y no lo toman mucho en cuenta pero si matara a una persona grande o solo a un niño ya le pueden estar metiendo a la carcel y talvez le pueden dar pena de muerte, y la ley es para todos no solo para las personas que ya tienen conciencia de lo que pasa en la vida diaria.

21. ¿Cuál de las religiones tiene la verdad absoluta?
Aunque todas las religiones tengan algo en común, ninguna tiene la verdad absoluta.
Según mi punto de vista, si se fusionaran todas las religiones existentes posiblemente podría encontrarse la verdad absoluta. 
22) ¿Necesitamos el miedo al infierno para portarnos bien?
No porque el portarnos bien debe venir de nosotros mismo y por nuestra parte ya que por mas que tengamos miedo al infierno no nos ayudaría en nada para cambiar porque podríamos decir que nos están forzando en ser buenos. 

23. ¿Cuáles son tus valores éticos irrefutables?

Son el respeto, la solidaridad, la honestidad y la responsabilidad para llevar una vida equilibrada y en paz.

24) ¿Proponga 2 ejemplos de Bioética con sus soluciones?
Usar animales para la creación de nuevos productos: concientizar el maltrato para los animales.
El rehusarse a combinar armas químicas con fines bélicos: dejar de construir armamento bélico.

25. Explique cada uno de estos conceptos


  • Piratería: Son las copias de obras sin el consentimiento del titular de los derechos de autor.
  • Patentes de algoritmos: Son títulos que reconocen el derecho de explotar en exclusiva durante 20 años funcionalidades, algoritmos, representaciones y otras acciones.
  • Robo de datos e información:  Es la apropiación de la identidad de una persona: hacerse pasar por esa persona.
  • Monopolio = Windows: Mercado económico que oferta un producto de manera estratégica que evite la amenaza de otro competidor en el mercado.
  •   Software Libre = Linux: Sistemas operativos con licencias.
  •  Hacker, Cracker, Phreaking, Carder: Delincuentes informáticos que realizan operaciones ilegales de información.
  • Sobre carga de información: Demasiada información sobre un determinado tema.
  • Desinformación: es la acción y efecto de procurar en los sujetos el desconocimiento o ignorancia y evitar la circulación o divulgación del conocimiento de datos.
  • Violación de privacidad: es el acto de corromper en la privacidad de cuentas de las demás personas.
  • Derecho informático: es un conjunto de principios y normas que regulan los efectos jurídicos de la relación entre el Derecho y la Informática.
  • Informática forense: es la aplicación de técnicas científicas y analíticas especializadas a infraestructura tecnológica que permiten identificar, preservar, analizar y presentar datos que sean válidos dentro de un proceso legal.

26) Explique cada uno de estos conceptos
Crepypastas: Son historia de miedo que fueron creadas especialmente en la red o el Internet.
Ciberbullying: Es un acoso psicológico hacia una persona en porticular utilizando el Internet.
Sextorsión: Explotación sexual mediante chantajeos con el uso de videos, fotos o imágenes.
CiberSexo: Es el envío de dos personas o mas de mensajes, imágenes o videos para provocar deseo sexual.
Adicción a la web: Es el uso excesivo del internet ya que no solo lo usa en la computadora sino también en otros aparatos con conección a internet y así siempre está conectado.
Sexting: Es el envío de pornografía por medio de aparatos móviles.
Grooming: Forma de llevarse bien entre un adulto con un menor para abusar sexualmente.
Ciberhostigamineto: Envío de amenazas hacia otra persona a través de medios telamáticos.
Virus: malware, spyware, etc: Software creado para dañar información de otra persona.

27. Explique 2 consejos para una cyberconvivencia sana

1.-   Evitar ingresar en sitios prohibidos como lo son pornográficos, trafico de droga, persona, etc.
2.-  No publicar cosas que nos pongan en peligro, como información de nuestra ubicación.

28) ¿Es ético navegar por Deep Web?
Depende de las personas que lo estén navegando ya que hay información que lo ocultan y así es la única manera de poder enterarnos de lo que no nos quieren decir o de lo que nos ocultan

29. ¿Qué es bueno? 
Bueno es lo que ayuda a enriquecernos como seres humanos, es lo que ayuda a construir una sociedad mejor, es lo que mantiene nuestra vida en equilibrio y sin remordimientos.
Lo bueno es lo que busca la humanidad desde sus inicios para vivir más y mejor sin conflictos.

30) ¿Qué es malo?
Acciones que hacen daño a muchas personas con el fín de beneficiarse a si mismo sin pensar en el dolor o los problemas que pueden tener los demás, es lo contrario de bueno.

31. ¿Cómo saber si estoy yendo por buen camino?
Puedes saberlo si te sientes conforme contigo mismo, si tu existencia ha ayudado a crear un mundo mejor, si tu vida está libre de rencores y empiezas a conseguir tus metas por tu propio esfuerzo y sin dañar a nadie más.

32) ¿Cómo alcanzar una vida plena y completa?
 Buscando nuevas cosas y tratando de completar todos los objetivos o meetas propuestas ya que la vida es limitada y si no lo aprovechas cuando estas vivo entonces sería un desperdicio y también vas a poder tener la oportunidad de aprender nuevas cosas sin límites.
33. ¿Qué piensas de la frase: ¨El fin es la persona, no la organización¨?

Pienso que la persona es lo que ha logrado por sí misma, sin importar los fracasos y las equivocaciones que haya tenido durante el camino, lo importante es el resultado que él ha logrado con sus decisiones. 

34) ¿Hacia dónde va el ser humano?
Hacia donde cada persona se proponga llegar ya que si no hay lucha o dedicación por parte de la persona no va a poder cumplir sus objetivos o metas y le va a tocar quedarse donde está sin la oportunidad de conocer nuevos lugares o nuevas personas.

35. Investigar 2 artículos en la ley informática del Ecuador y explicarlos

Artículo 60: Falsificación electrónica y con ánimo de lucro con perjuicio a terceros
Este artículo se refiere a falsificación de páginas web o identidades de la red.
Artículo 353: Falsificación de Documentos en general 
Este artículo se refiere a falsificación de todo tipo de documentos como páginas web al alterar o modificar sus datos.

36) Tienes la oportunidad de copiar un trabajo (escrito o digital) ¿Qué pasa si toda mi vida copiara?
Si las personas solo copiaran no pudieran demostrar toda la capacidad que puede tener una persona ya que se limita a pensar por solo copiar ya que a sí no piensa sino que le dan pensando y para todos eso es malo porque nadie sale beneficiado sino solo pierden.

37) Sabemos que a pesar de esta exposición vas a navegar en la Deep Web, ¿Qué es lo que mas te llamaría la atención y por qué? (Se sincero)
Me llama la atención el saber que con esta página las personas pueden cometer mas delitos ya que se pueden enterar en donde hay mas delincuentes  en donde están los sectores de la distribución de drogas, los delincuentes pueden ver lo que ocultan los gobernadores a los civiles.








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Referencias

Gascue, A. (1996). COMUNICACIÓN EFECTIVA EN AMBIENTES DIGITALES Y SU IMPLICANCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Recuperado el 31 de Mayo de 2015, de http://goo.gl/nvmCEA
Perez, K. (03 de Marzo de 2013). Recuperado el 31 de Mayo de 2015, de http://goo.gl/G2eFmg
Silva, C. (3 de Agosto de 2010). Recuperado el 31 de Mayo de 2015, de http://goo.gl/hZ8kUd